一年一度的高考即将来临，备考学子的身影牵动着千万家庭的神经，也映照着社会治理的温度。“护考模式”也将开启：落实禁噪措施、组建爱心送考车队、畅通补证绿色通道、优化考点服务环境……一系列护考举措背后，凸显出一个鲜明理念：用“考生视角”答好“护考答卷”。

以考生为中心，答好护考这道“必答题”，首先要走进考生的角色、体察考生的情绪、满足考生的期望。考试期间，是否有安静的环境、顺畅的交通、及时的引导。对于考生而言，这些影响远不止于便利程度，更关乎心理状态和考试发挥。这就要求我们在服务设计上始终从“考生体验”出发，提前考虑每一个可能影响考生的不确定因素。比如，临时补证是否高效？突发身体不适有无医疗应急机制？雨天送考是否有候车点安排？这些看似“琐事”，实则是衡量护考工作温度与力度的一把标尺。

护考服务不仅要体现在“有人管”的热情，更要体现在“管得好”的公平。对特殊考生提供合理便利，是对教育公平最直观的实践；对考试纪律的严格把控，是对所有考生辛勤努力的守护。只有将护考工作纳入整体社会治理体系，推动部门联动、力量整合，才能真正形成“人人护考、处处为考”的氛围。教育、公安、交通、卫健、城管等多部门通力协作，不仅让考生安心，更展现出一个城市的系统治理能力与治理现代化水平。

从“为考生提供服务”到“站在考生角度服务”，是一种服务理念的转变，也是一种治理意识的提升。在“考生视角”下，每一次护考实践，都是一次对公共服务温度的再标注，对社会运行韧性的再检验。在这个重要节点，社会的每一份配合、每一个微小的努力，都会在考生心中留下温暖印记。

以“考生视角”答好“服务考卷”，不止于今年，不止于高考，而要延伸至更广阔的公共服务场景——始终以群众为镜，以民意为尺。愿所有考生都能在充满善意与理解的护考行动中，自信作答、顺利参考；愿我们的公共服务，也因这份换位思考，更加贴心、更加高效、更加有温度。（孙维国）